La seconda fase prevede l’inizio dei lavori attuativi di laboratorio lettura protagonista inclusiva e aggregativa alla presenza di bambini, adolescenti, giovani, adulti (guidati dai relatori) coinvolti grazie all’opera di iscrizione ai circoli effettuata nella prima fase preparatoria del progetto.

I lavori, della durata di due mesi (totale 8 sessioni) con cadenza di un’ora e trenta a settimana, si svolgeranno all’interno delle sedi permanenti di Luino Palazzo Verbania sede degli Archivi Piero Chiara e Sereni e Legnano Scuola Teatro Junior alla presenza di relatori professionisti individuati dall’Associazione grazie ad una consolidata rete di esperienza e conoscenze sul campo dalla stessa acquisita e tessuta negli anni di attività professionale (saranno coinvolti attori, speaker, doppiatori radiofonici, autori dei testi di lettura, celebri scrittori del territorio).

La seconda fase, di massima importanza, rappresenta “il vero cuore” dell’intero progetto Festival: i relatori dell’Associazione, tramite il metodo di lavoro aggregativo, dell’inclusione e del protagonismo diretto degli adolescenti, dei giovani, degli adulti e degli anziani coinvolti – percorrendo un meticoloso lavoro costituito dalla creazione di gruppi di lettura differenziati secondo le caratteristiche e l’età dei partecipanti – intendono creare i presupposti per attuare la successiva fase tre costituita dal tour live di lettura teatrale nelle sedi ospitanti il festival tra le province di  Bergamo, Brescia, Varese, Novara, Milano, Vco, Lecco (vedasi il programma nella fase).

La seconda fase del progetto pone pertanto al centro della lettura aggregata e dell’inclusione l’istituto del teatro (in particolare del teatro lettura, della lettura musicata, del teatro canzone letteratura, del monologo, della lettura radiofonica ecc.) qui inteso come sinonimo propedeutico e di stimolo alla lettura dello stesso testo.
Grazie all’aggregazione creatasi con il teatro lettura laboratorio, inclusione che costituisce senz’ombra di dubbio un efficace ed affascinante chiave di lettura emozionale a servizio dell’obiettivo (il tutto mediante la recitata, l’importanza dell’uso corretto della voce, della tonalità, delle inflessioni musicali in rapporto alla voce, delle pause, dei rafforzativi e della suggestione delle immagini), la lettura e la comprensione del testo divengono puro piacere consequenziale, scena, vita!

Di fondamentale importanza per le suggestioni suscitabili saranno altresì i libri di testo prescelti dai relatori per l’attuazione dei laboratori di lettura: gli argomenti dovranno infatti stimolare “a monte” l’interesse lavorativo delle categorie al fine di creare emozioni di lettura immediatamente percepibili dai protagonisti e dal pubblico di ascolto.
Per tali ragioni il Festival intende fare leva su cinque differenti temi di lettura perseguendo l’obiettivo indispensabile dello stimolo e dell’entusiasmo di leggere seguendo particolari argomenti attuali e di interesse quali :

1) il tema letterario del territorio
2) l’attualità emozionale dei bambini rispetto alle tecnologie e i social;
3) l’interpretazione e la lettura dei temi classici.
4) i temi dello sport in letteratura.
5) la celebrità e l’attrazione dei celebri ospiti quali scrittori, attori, comici, professori universitari, accademici, direttori artistici e operatori culturali.

RIPARTIRE DAL TERRITORIO

Nel primo caso, il tema oggetto di lettura condivisa propedeutica alla creazione di un vero e proprio format di spettacolo di teatro lettura canzone, riguarderà infatti gli autori del territorio.
Ripartire dalla conoscenza del territorio stimolando l’interesse per gli autori “di casa“ significa stimolare anzitutto la categoria di lettura su temi di particolare sensibilità diretta. La fascia adulta e anziana si concentrerà pertanto nell’allestimento di un format di lettura recitata che consideri i testi di celebri autori e romanzieri le cui origini siano legate proprio al territorio di scena. Saranno individuati testi di Piero Chiara, Andrea Vitali, Vittorio Sereni, Giovanni Reale, Roberto Radice, Alfredo Salvi ecc. (in linea altresì con la sede permanente del progetto costituita dagli archivi Piero Chiara e Sereni).

I CLASSICI

Nella sede Scuola Teatro Juonior di Legnano, seguiti dal relatore Jacopo Pari, i protagonisti saranno invece i ragazzi delle elementari, delle medie e delle superiori chiamati a costruire due differenti spettacoli lettura su “I classici della letteratura” considerando testi di Dante, Petrarca, Pasolini, Moravia e Pascoli secondo il consueto metodo di lavoro settimanale.

I GIOVANI E LA LETTERATURA

I relatori intendono far leva su di una particolare forma di letteratura giovanile, molto attuale, di “allarme sociale” ideando appositi testi sul tema del rapporto tra social network giovani. I testi saranno prontamente indicati al termine della fase preparatoria.

OSPITI IN SPETTACOLO E TV

Per avvalorare e rafforzare altresì il prestigio e la diffusione del messaggio del festival LIVE, accanto al piano lavorativo di scena caratterizzato dal coinvolgimento di adolescenti, giovani e adulti, il tour prevederà altresì una componente di spettacolo, di incontri conferenze, lectio magisteri alla presenza di celebri personaggi del mondo della cultura, dello spettacolo, della letteratura. I medesimi saranno parte attuativa, accanto alle categorie di lavoro, nel tour di spettacolo caratterizzante la fase tre live, qui di seguito specificata.